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No me hace falta consultar estadísticas oficiales para entender porque seguimos necesitando tener un Día Internacional de la Niñas en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). En mi caso, mi propia experiencia me ha mostrado la necesidad urgente que existe de fomentar la vocación de las niñas y jóvenes hacia esos campos para reducir la brecha de género digital.

La presencia de las mujeres en la ciencia sigue siendo minoritaria. Así lo han denunciado numerosos colectivos durante el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

A pesar de que el número de mujeres matriculadas en la universidad y con estudios superiores en España ya ha superado al de los hombres, en el 2015, solo un 35,1% se matricularon en carreras relacionadas con las ciencias y las matemáticas y un 34% en ingenierías, según datos del informe Científicas en Cifras realizado por la Unidad de Mujeres y Ciencia del Ministerio de Economía, Industria y Competitividad.